連云港研學旅行課程要抓住開放性特點，提高中小學生研學旅行內容的適應性！

        雖然連云港研學旅行活動是有組織有計劃的活動性課程，但學生的旅行觀察與體驗是開放的，連云港研學內容也是開放的。組織中小學生開展研學旅行，就是要鼓勵學生超越教材、教室和學校的局限，向生活世界延伸，從而密切學生與真實世界的聯系。那么，如何正確認識這種開放性？

        連云港研學旅行涉及旅行知識的專業設計以及與學校課程教學的融合等問題。比如，在一些學校的研學旅行活動中，很多景點的教學講解主要由導游完成。如果不作區別，面向成人旅游群體的解說詞與教育教學目標取向不同，并不太適合學生學習。

        為防止“有游無學”現象的出現，學校可以根據不同年級、不同學科的教學情況，選擇能夠與該年級學習相關聯的旅游線路或景點，或者與旅游企業共同開發符合國家課程標準且適合該學期教材內容的連云港研學旅行主題活動方案，促進研學旅行活動與學校課程有機融合。“帶著課本去旅行”是推進連云港研學旅行內容適應性的一種探索，這不是將教材和教學簡單搬家，而是為了聚焦教學目標內容，更好地適應學生實踐學習的需要。

        連云港研學旅行基地，專注研學旅行教育方案和課程開發服務，專業研學旅行帶隊經驗，為您精心打造和定制屬于您的連云港研學旅行產品和線路！

                              連云港研學旅行公司   連云港研學旅行基地   連云港研學旅行活動