七彩營地資訊
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營地活動
? ? ? ? 參加連云港研學旅行的孩子，每一個人都會有任務，他們并不是盲目、機械的跟從相關活動人員去體驗這次活動，他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個景點的來歷、有的需要照顧到每一個同學的情緒……這些就是家長經常念叨的獨立意識，有了獨立意識，才知道自己的責任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:57
培養(yǎng)創(chuàng)新人才，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力是實現(xiàn)“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會大大提倡全民創(chuàng)新，但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個問題。因此，連云港研學旅行在研學旅行中開設增強學生創(chuàng)新精神的主題，在旅游活動中設計專項主題精神普及，賦予學生敢為人先的精神；在線路設計中推行富有科教意義的文化線路，豐富的人文知識為學生的創(chuàng)新能力打下基礎。? ?參加2019
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學旅行的核心目標是育人，其根本任務是立德樹人并培養(yǎng)富有社會責任感、創(chuàng)新意識和實踐能力的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學旅行公司，我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應對未來的核心發(fā)展能力。學生們通過室內課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動不同，研學旅行是一種“旅游+學習”模式。研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質教
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫(yī)藥文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼手串，貝殼彩繪手工；接著同學們來到連云港田灣核電站，感受核電科技。學習核發(fā)電的原理以及核電的發(fā)展歷
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:40
研學旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則，不僅讓孩子在行走中體驗不一樣的教學，更是給孩子一個陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:36
連云港研學旅行是一種行走的課程、動態(tài)的課程、生成的課程，因而具有綜合育人價值。研學旅行不僅讓學生學到知識，還能增長見識、增加閱歷，獲得多種人生體驗。第四期連云港研學旅行同學們在七彩帆船營地通過室內理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統(tǒng)民俗風情，參觀連
發(fā)布時間： 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學旅行基地--人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說，知者樂水，仁者樂山；老子說，上善若水，水利萬物而不爭；莊子說，天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。在我國教育的傳統(tǒng)理念中，也能找到中國研學旅行的淵源，“讀萬卷書，行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學思想。陶行知先生也提出“生活即教育，社會即學校，教學做合一”。? ?
發(fā)布時間： 2021-03-01 16:21
? ? ? ? 連云港淮鹽文化研學旅行課程課程介紹：? ? ? ? 走進千年鹽場，了解傳統(tǒng)制鹽工藝，體驗鹽場工作。? ? ? ? 連云港淮鹽文化研學旅行研學點介紹：? ? ? ? 連云港研學旅行基地蘇北鹽場又稱兩淮鹽場，中國著名的鹽場之一，位于江蘇北部地區(qū)黃河故道（古淮河）的沿岸，涉及鹽城、連云港、淮安三座城市，歷史悠久，年產量巨大。?? ? ? ? 與連云
發(fā)布時間： 2020-12-07 15:44
? ? ? ? 連云老街研學旅行課程：? ? ? ? 連云港老街現(xiàn)擁有民國建筑群、連云港火車站舊址兩處江蘇省文物保護單位，上海大旅社、海峽巷朱氏民居、民國陸軍司令部舊址、連云市農民銀行舊址四處連云港市文物保護單位。這些文保單位多建于民國時期，室內多以木制結構為主，極具中國特色又飽含傳統(tǒng)文化。街區(qū)內文化蘊涵豐富，陸橋文化、鐵路文化、民俗文化、海港文化、愛國主義
發(fā)布時間： 2020-12-04 16:39
? ? ? ? 文化教育相關的連云港研學旅行活動備受市場的青睞！伴隨著生活水平的提升和教育的創(chuàng)新發(fā)展，文化教育相關的研學+旅行受到大家青睞。為何文化教育相關的研學旅行能夠受到教育部門、學校、家長的關注呢？原因主要是以下幾個方面：? ? ? ? 1、連云港研學旅行基地--重視孩子素質教育? ? ? ? 隨著社會的發(fā)展，家長重視孩子實際能力的提升和對教育方式的開
發(fā)布時間： 2020-12-04 16:29
? ? ? ? 連云港帆船夏令營給孩子新奇的暑假體驗！? ? ? ??連云港起彩帆船夏令營致力于讓離開學校課堂的中小學生，利用暑假，與大自然親密接觸，與大海為伴，與帆船為友，乘風破浪。專業(yè)的帆船入門級學習和訓練，培養(yǎng)孩子積極探索的吃苦精神，挑戰(zhàn)自己，享受成功駕駛帆船的勝利喜悅。? ? ? ? 暑假天氣炎熱，當孩子認為待在清涼空調房間里，電視、手機、互聯(lián)網就是
發(fā)布時間： 2020-12-04 16:18
? ? ? ? “少年船長”連云港帆船夏令營課程設計理念：? ? ? ? 連云港帆船夏令營以STEAM綜合教育理念及領導力模型來幫助學生建立批判性思維模式，培養(yǎng)解決問題，邏輯思考和創(chuàng)造力為核心的科技理工素養(yǎng)，及探索發(fā)現(xiàn)未知世界，團隊協(xié)作，領導自己，領導他人的領導力培養(yǎng)。STEAM教育理念最早是由美國政府提出的教育倡議，為加強美國K12關于科學（Science
發(fā)布時間： 2020-11-30 16:03
