七彩營(yíng)地資訊
Camp information
營(yíng)地活動(dòng)
? ? ? ? 參加連云港研學(xué)旅行的孩子,每一個(gè)人都會(huì)有任務(wù),他們并不是盲目、機(jī)械的跟從相關(guān)活動(dòng)人員去體驗(yàn)這次活動(dòng),他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個(gè)景點(diǎn)的來歷、有的需要照顧到每一個(gè)同學(xué)的情緒……這些就是家長(zhǎng)經(jīng)常念叨的獨(dú)立意識(shí),有了獨(dú)立意識(shí),才知道自己的責(zé)任所在。? ? 在連云港七彩營(yíng)地我們尊重且維護(hù)每一位學(xué)子的獨(dú)特個(gè)性,通過綜合性場(chǎng)地參觀體驗(yàn),幫助學(xué)
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:57
培養(yǎng)創(chuàng)新人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會(huì)大大提倡全民創(chuàng)新,但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個(gè)問題。因此,連云港研學(xué)旅行在研學(xué)旅行中開設(shè)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主題,在旅游活動(dòng)中設(shè)計(jì)專項(xiàng)主題精神普及,賦予學(xué)生敢為人先的精神;在線路設(shè)計(jì)中推行富有科教意義的文化線路,豐富的人文知識(shí)為學(xué)生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。? ?參加2019
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學(xué)旅行的核心目標(biāo)是育人,其根本任務(wù)是立德樹人并培養(yǎng)富有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。在連云港七彩營(yíng)地研學(xué)旅行公司,我們尊重且維護(hù)每一位學(xué)子的獨(dú)特個(gè)性,通過綜合性場(chǎng)地參觀體驗(yàn),幫助學(xué)子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應(yīng)對(duì)未來的核心發(fā)展能力。學(xué)生們通過室內(nèi)課程和戶外實(shí)操的演練,對(duì)帆船知識(shí)和航海文化有了基本的
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動(dòng)不同,研學(xué)旅行是一種“旅游+學(xué)習(xí)”模式。研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí),加深與自然和文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫(yī)藥文化研學(xué)旅行的同學(xué)們?cè)谄卟史瑺I(yíng)地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練,對(duì)帆船知識(shí)和航海文化有了基本的認(rèn)識(shí),拓寬了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了動(dòng)手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連島海洋博物館,制作貝殼手串,貝殼彩繪手工;接著同學(xué)們來到連云港田灣核電站,感受核電科技。學(xué)習(xí)核發(fā)電的原理以及核電的發(fā)展歷
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:40
研學(xué)旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則,不僅讓孩子在行走中體驗(yàn)不一樣的教學(xué),更是給孩子一個(gè)陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學(xué)旅行的同學(xué)們?cè)谄卟史瑺I(yíng)地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練,對(duì)帆船知識(shí)和航海文化有了基本的認(rèn)識(shí),拓寬了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了動(dòng)手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連島海洋博物館,制作貝殼
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:36
連云港研學(xué)旅行是一種行走的課程、動(dòng)態(tài)的課程、生成的課程,因而具有綜合育人價(jià)值。研學(xué)旅行不僅讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),還能增長(zhǎng)見識(shí)、增加閱歷,獲得多種人生體驗(yàn)。第四期連云港研學(xué)旅行同學(xué)們?cè)谄卟史瑺I(yíng)地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練,對(duì)帆船知識(shí)和航海文化有了基本的認(rèn)識(shí),拓寬了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了動(dòng)手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連
發(fā)布時(shí)間: 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學(xué)旅行基地--人類最初的文化就是來自于對(duì)自然景觀的審美。孔子說,知者樂水,仁者樂山;老子說,上善若水,水利萬物而不爭(zhēng);莊子說,天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理而不說。在我國(guó)教育的傳統(tǒng)理念中,也能找到中國(guó)研學(xué)旅行的淵源,“讀萬卷書,行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學(xué)思想。陶行知先生也提出“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一”。? ?
發(fā)布時(shí)間: 2021-03-01 16:21
? ? ? ? 連云港研學(xué)旅行基地的研學(xué)活動(dòng)--這種古老而時(shí)髦的學(xué)習(xí)方式,在逐漸納入學(xué)校教學(xué)體系的過程中,值得探討的地方還挺多的。? ? ? ? 何為古老?古中今外的大家,都不乏從游學(xué)中汲取養(yǎng)分,成就一生事業(yè)的例子。東方有孔子攜弟子周游列國(guó),孔門桃李滿天下;沈括自小隨父游歷,將所見所聞所感寫成“中國(guó)科學(xué)史上的座標(biāo)”《夢(mèng)溪筆談》。西方有大學(xué)者柏拉圖周游地中海沿
發(fā)布時(shí)間: 2020-06-29 17:03
? ? ? ? 孩子參加連云港夏令營(yíng)主要有哪些好處!連云港七彩帆船夏令營(yíng)為大家簡(jiǎn)單介紹以下幾點(diǎn)!? ? ? ? 第一:參加連云港夏令營(yíng)促進(jìn)兒童的獨(dú)立? ? ? ? 具體來說,兒童參加連云港帆船夏令營(yíng)可以擴(kuò)大兒童的知識(shí)水平,增強(qiáng)他們的身體素質(zhì),并培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力。 因此,備受喜愛的帆船夏令營(yíng)可以幫助孩子養(yǎng)成樂觀和自信的個(gè)性,勇于探索和創(chuàng)新思維。 同時(shí),孩
發(fā)布時(shí)間: 2020-06-29 16:49
? ? ? ? 連云港研學(xué)旅行活動(dòng)-- “游”與“學(xué)”的齊飛!游中有學(xué),學(xué)有所得!? ? ? ??連云港研學(xué)旅行旅行,是通過空間移動(dòng)來豐富時(shí)間價(jià)值,是在有限的時(shí)間內(nèi)活出無限的生命和精彩。而“研學(xué)旅行”由于其“游中有學(xué),學(xué)有所得”的特點(diǎn)以及特定的知識(shí)和技能導(dǎo)向,更是豐富體驗(yàn)、提升素質(zhì)的重要方式,有效地拓展了旅行的意義。? ? ? ? 連云港研學(xué)旅行活動(dòng)不是一場(chǎng)
發(fā)布時(shí)間: 2020-06-28 16:55
? ? ? ? 讓孩子參加連云港七彩帆船夏令營(yíng),放松一夏吧!? ? ? ? 現(xiàn)在城市里的小孩上學(xué),壓力都挺大的,除了每日要上課外,課后家長(zhǎng)還給他們報(bào)讀了各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班等,晚上回家還后一摞很厚的作業(yè)要完成,這對(duì)孩子來說壓力很大,參加連云港帆船航海夏令營(yíng)能夠有效的放松孩子壓力。? ? ? ? 大自然是孩子們成長(zhǎng)的最好老師,而與水的親密接觸是人類智慧與大自然力
發(fā)布時(shí)間: 2020-06-28 16:47
? ? ? ??連云港研學(xué)旅行基地提倡的營(yíng)地教育可以培養(yǎng)成功必備的八大能力!? ? ? ? 成功的八大技能:? ? ? ? 1.Communication 溝通力? ? ? ? 2.Collaboration 合作力? ? ? ? 3.Critical thinking 批判性思維? ? ? ? 4.Creativity 創(chuàng)造力? ? ? ? 5.Leade
發(fā)布時(shí)間: 2020-06-26 19:11