七彩營地資訊
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營地活動
? ? ? ? 參加連云港研學(xué)旅行的孩子,每一個人都會有任務(wù),他們并不是盲目、機(jī)械的跟從相關(guān)活動人員去體驗這次活動,他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個景點的來歷、有的需要照顧到每一個同學(xué)的情緒……這些就是家長經(jīng)常念叨的獨立意識,有了獨立意識,才知道自己的責(zé)任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護(hù)每一位學(xué)子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學(xué)
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:57
培養(yǎng)創(chuàng)新人才,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實現(xiàn)“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會大大提倡全民創(chuàng)新,但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個問題。因此,連云港研學(xué)旅行在研學(xué)旅行中開設(shè)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主題,在旅游活動中設(shè)計專項主題精神普及,賦予學(xué)生敢為人先的精神;在線路設(shè)計中推行富有科教意義的文化線路,豐富的人文知識為學(xué)生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。? ?參加2019
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學(xué)旅行的核心目標(biāo)是育人,其根本任務(wù)是立德樹人并培養(yǎng)富有社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和實踐能力的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學(xué)旅行公司,我們尊重且維護(hù)每一位學(xué)子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學(xué)子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應(yīng)對未來的核心發(fā)展能力。學(xué)生們通過室內(nèi)課程和戶外實操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動不同,研學(xué)旅行是一種“旅游+學(xué)習(xí)”模式。研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園,在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親近感,增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫(yī)藥文化研學(xué)旅行的同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的認(rèn)識,拓寬了知識結(jié)構(gòu),提升了動手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連島海洋博物館,制作貝殼手串,貝殼彩繪手工;接著同學(xué)們來到連云港田灣核電站,感受核電科技。學(xué)習(xí)核發(fā)電的原理以及核電的發(fā)展歷
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:40
研學(xué)旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則,不僅讓孩子在行走中體驗不一樣的教學(xué),更是給孩子一個陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學(xué)旅行的同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的認(rèn)識,拓寬了知識結(jié)構(gòu),提升了動手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連島海洋博物館,制作貝殼
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:36
連云港研學(xué)旅行是一種行走的課程、動態(tài)的課程、生成的課程,因而具有綜合育人價值。研學(xué)旅行不僅讓學(xué)生學(xué)到知識,還能增長見識、增加閱歷,獲得多種人生體驗。第四期連云港研學(xué)旅行同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實操的演練,對帆船知識和航海文化有了基本的認(rèn)識,拓寬了知識結(jié)構(gòu),提升了動手能力。徒步深入連島漁村,親身感受古老漁村歷史,領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情,參觀連
發(fā)布時間: 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學(xué)旅行基地--人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說,知者樂水,仁者樂山;老子說,上善若水,水利萬物而不爭;莊子說,天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說。在我國教育的傳統(tǒng)理念中,也能找到中國研學(xué)旅行的淵源,“讀萬卷書,行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學(xué)思想。陶行知先生也提出“生活即教育,社會即學(xué)校,教學(xué)做合一”。? ?
發(fā)布時間: 2021-03-01 16:21
孩子們參加營地活動到底會有哪些收獲呢?營地教育起源于美國,至今已經(jīng)有150多年的歷史。它以跨學(xué)科理論和實踐為依據(jù),以戶外團(tuán)隊生活為主要形式,提供融合創(chuàng)造性、娛樂性和教育性的創(chuàng)意課程,鼓勵、引導(dǎo)營員探索自己、發(fā)現(xiàn)潛能,培養(yǎng)他們在全球化和多元文化的背景下共處、共贏所需的意識與能力,包括跨文化溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、生存能力、服務(wù)精神等。營地教育,是孩子成長的重要環(huán)節(jié),營地
發(fā)布時間: 2020-04-28 13:35
? ? ? ?近幾年,國內(nèi)營地教育陸續(xù)火熱起來。隨著自媒體的大熱,各類營地也漸漸進(jìn)入大眾的視野。事實上,營地教育是國外已經(jīng)發(fā)展了上百年的時間。在全球范圍內(nèi),營地也已經(jīng)被各國廣泛接受,比如在美國、英國、俄羅斯、澳大利亞、新加坡等國家,營地教育已被納入國家教育體系。營地教育知多少營地教育起源于美國,至今已經(jīng)有150多年的歷史。它以跨學(xué)科理論和實踐體驗為依據(jù),以戶
發(fā)布時間: 2020-04-28 13:28
? ? ? ? 連云港七彩帆船培訓(xùn)冷知識--帆船能跑的比風(fēng)還快嗎?自然風(fēng)作為帆船動力的唯一來源,那它們的航速有可能超過風(fēng)速么。這看似是不可能的事,還違背常理,實則不然~? ? ? ? 它們不僅能輕易超過風(fēng)速甚至能以數(shù)倍于風(fēng)速的速度航行。2012年“風(fēng)帆火箭2號”就在45公里/小時的風(fēng)速下跑出了125.95公里/小時,約68節(jié)的航速,這是當(dāng)時風(fēng)速的2.7倍,但
發(fā)布時間: 2020-04-26 16:52
? ? ? ? 在連云港七彩帆船營地科普帆船的航行原理之前,我們先來了解帆船的動力來源:一般人對于帆船往往會有一個錯誤觀念:以為帆船是被風(fēng)推著跑的。其實帆船的最大動力來源是所謂的——伯努利效應(yīng),也就是說當(dāng)空氣流經(jīng)類似機(jī)翼的弧面時,會產(chǎn)生一向前向上的的吸引力。也因此,帆船才有可能朝某角度的逆風(fēng)方向向前進(jìn)。而正順風(fēng)航行時,伯努利效應(yīng)小時,船只反而不能達(dá)到最高速。
發(fā)布時間: 2020-04-26 16:31
? ? ? 帆船駕駛這項運動需要高質(zhì)量的器材裝備和舒適安全的專業(yè)服裝。由于惡劣天氣和船只周圍的潛在危險,你的頭部、腿部、手部和眼睛都需要保護(hù)起來。風(fēng)力、水和太陽? ? ? 絕佳的航行天氣擁有利于航行的風(fēng)力,陽光和煦,溫度宜人。如果你足夠幸運,能在晴好天氣里享受帆船運動,那么在游艇或者穩(wěn)向板船上只穿T恤衫和短褲就夠了。不過,這只是特殊情況,而不是普遍原則。帆船
發(fā)布時間: 2020-04-25 20:03