七彩營地資訊
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營地活動
? ? ? ? 參加連云港研學旅行的孩子，每一個人都會有任務，他們并不是盲目、機械的跟從相關活動人員去體驗這次活動，他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個景點的來歷、有的需要照顧到每一個同學的情緒……這些就是家長經常念叨的獨立意識，有了獨立意識，才知道自己的責任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學
發布時間： 2020-01-20 17:57
培養創新人才，培養學生的創新能力是實現“科教興國”和可持續發展戰略的重要途徑。雖然現今社會大大提倡全民創新，但創新難卻是我們不容忽視的一個問題。因此，連云港研學旅行在研學旅行中開設增強學生創新精神的主題，在旅游活動中設計專項主題精神普及，賦予學生敢為人先的精神；在線路設計中推行富有科教意義的文化線路，豐富的人文知識為學生的創新能力打下基礎。? ?參加2019
發布時間： 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學旅行的核心目標是育人，其根本任務是立德樹人并培養富有社會責任感、創新意識和實踐能力的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學旅行公司，我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學子釋放自然天性,充分激發和培養應對未來的核心發展能力。學生們通過室內課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的
發布時間： 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動不同，研學旅行是一種“旅游+學習”模式。研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。研學旅行繼承和發展了我國傳統游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質教
發布時間： 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫藥文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼手串，貝殼彩繪手工；接著同學們來到連云港田灣核電站，感受核電科技。學習核發電的原理以及核電的發展歷
發布時間： 2020-01-20 17:40
研學旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則，不僅讓孩子在行走中體驗不一樣的教學，更是給孩子一個陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學旅行的同學們在七彩帆船營地通過室內理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統民俗風情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼
發布時間： 2020-01-20 17:36
連云港研學旅行是一種行走的課程、動態的課程、生成的課程，因而具有綜合育人價值。研學旅行不僅讓學生學到知識，還能增長見識、增加閱歷，獲得多種人生體驗。第四期連云港研學旅行同學們在七彩帆船營地通過室內理論課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領略漁家的傳統民俗風情，參觀連
發布時間： 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學旅行基地--人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說，知者樂水，仁者樂山；老子說，上善若水，水利萬物而不爭；莊子說，天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。在我國教育的傳統理念中，也能找到中國研學旅行的淵源，“讀萬卷書，行萬里路”是中華傳統治學思想。陶行知先生也提出“生活即教育，社會即學校，教學做合一”。? ?
發布時間： 2021-03-01 16:21
? ? ? ? 古人云，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。能力，來自于實踐。在連云港研學旅行活動過程中，學生必須動手實踐，在實踐中學會思維辨析，實踐后通過總結提煉出知識，再經過下一輪實踐形成新的“內在的能力”，形成真正屬于自己的能力。經過5年多的探索與實踐，連云港研學旅行基地在研學旅行之路上形成了獨特的“幸福模式”，呈現出別樣的迷人風采，受到了學生的歡迎和家長
發布時間： 2020-09-01 16:15
? ? ? ??連云港七彩帆船營地的帆船培訓，會讓你收獲 身體素質 和 精神品質 的雙重提高 ！? ? ? ? ☆ 玩好帆船，需要心、眼、腦、手、腳的靈活配合，才能迅速完成轉向、換舷、繞標、升帆、收帆等一系列動作；? ? ? ? ☆ 同時，潛在的各種狀況又考驗心性，遇到無風或風力不濟等種種情況，考驗孩子制定戰術的能力，面對逆風時的沉著冷靜，以及規劃最佳航線贏
發布時間： 2020-08-19 17:14
? ? ? ? 對于學校而言，連云港研學旅行既是機遇又是挑戰。一方面，連云港研學旅行基地給了學校更大的教育空間、更全面的教育環境，把旅行變成課堂，把社會當成教材，把世界當成老師。另一方面，對學生而言，行走成為主要的學習方式，探究成為主要的學習特點，合作成為主要的學習模式。在連云港研學旅行活動過程中，知識呈現的方式有形或無形、單一或融合，然而無形總是多于有形，
發布時間： 2020-08-19 17:03
? ? ? ? 目前，越來越多的中小學校將研學旅行納入學校計劃中，讓學生走出課堂、奔向廣闊的天地。但是連云港研學旅行如何開展，具體到如何選擇主題，如何與國家課程、學科任務結合起來，如何使學生在連云港研學旅行活動中辨別、探究、思考、歸納、總結、吸收，最終形成關鍵能力和必備品格，值得我們深思。? ? ? ? 各個學校在探索中也積累了很多不錯的經驗。兩千多年前的泗
發布時間： 2020-08-19 16:51
? ? ? ??連云港op級帆船夏令營把安全保障置于首位，讓參加活動的孩子，盡情體驗與海洋親近的新鮮以及學習帆船駕駛本領的樂趣。在強力的安全措施下，鍛煉學員的堅強意志，爭當迎風破浪成長的小小航海家，度過開心、刺激的別樣暑期生活。? ? ? ??連云港帆船夏令營作為以水上運動為主的戶外活動，安全措施必須做得十分到位。OP樂觀級帆船夏令營給孩子強力安全保障。開展
發布時間： 2020-08-18 17:06
