七彩營地資訊
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營地活動
? ? ? ? 參加連云港研學(xué)旅行的孩子，每一個(gè)人都會有任務(wù)，他們并不是盲目、機(jī)械的跟從相關(guān)活動人員去體驗(yàn)這次活動，他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個(gè)景點(diǎn)的來歷、有的需要照顧到每一個(gè)同學(xué)的情緒……這些就是家長經(jīng)常念叨的獨(dú)立意識，有了獨(dú)立意識，才知道自己的責(zé)任所在。? ? 在連云港七彩營地我們尊重且維護(hù)每一位學(xué)子的獨(dú)特個(gè)性,通過綜合性場地參觀體驗(yàn),幫助學(xué)
發(fā)布時(shí)間： 2020-01-20 17:57
培養(yǎng)創(chuàng)新人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是實(shí)現(xiàn)“科教興國”和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。雖然現(xiàn)今社會大大提倡全民創(chuàng)新，但創(chuàng)新難卻是我們不容忽視的一個(gè)問題。因此，連云港研學(xué)旅行在研學(xué)旅行中開設(shè)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主題，在旅游活動中設(shè)計(jì)專項(xiàng)主題精神普及，賦予學(xué)生敢為人先的精神；在線路設(shè)計(jì)中推行富有科教意義的文化線路，豐富的人文知識為學(xué)生的創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。? ?參加2019
發(fā)布時(shí)間： 2020-01-20 17:53
? ? ? ? 研學(xué)旅行的核心目標(biāo)是育人，其根本任務(wù)是立德樹人并培養(yǎng)富有社會責(zé)任感、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。在連云港七彩營地研學(xué)旅行公司，我們尊重且維護(hù)每一位學(xué)子的獨(dú)特個(gè)性,通過綜合性場地參觀體驗(yàn),幫助學(xué)子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應(yīng)對未來的核心發(fā)展能力。學(xué)生們通過室內(nèi)課程和戶外實(shí)操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的
發(fā)布時(shí)間： 2020-01-20 17:50
與一般的旅游活動不同，研學(xué)旅行是一種“旅游+學(xué)習(xí)”模式。研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗(yàn)。研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教
發(fā)布時(shí)間： 2020-01-20 17:44
? ? ? ? 第六期連云港中醫(yī)藥文化研學(xué)旅行的同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認(rèn)識，拓寬了知識結(jié)構(gòu)，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼手串，貝殼彩繪手工；接著同學(xué)們來到連云港田灣核電站，感受核電科技。學(xué)習(xí)核發(fā)電的原理以及核電的發(fā)展歷
發(fā)布時(shí)間： 2020-01-20 17:40
研學(xué)旅行必須遵循“教育為本、安全第一”的原則，不僅讓孩子在行走中體驗(yàn)不一樣的教學(xué)，更是給孩子一個(gè)陽光正面的心理感知。第五期連云港漁家文化研學(xué)旅行的同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認(rèn)識，拓寬了知識結(jié)構(gòu)，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情，參觀連島海洋博物館，制作貝殼
發(fā)布時(shí)間： 2020-01-20 17:36
連云港研學(xué)旅行是一種行走的課程、動態(tài)的課程、生成的課程，因而具有綜合育人價(jià)值。研學(xué)旅行不僅讓學(xué)生學(xué)到知識，還能增長見識、增加閱歷，獲得多種人生體驗(yàn)。第四期連云港研學(xué)旅行同學(xué)們在七彩帆船營地通過室內(nèi)理論課程和戶外實(shí)操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認(rèn)識，拓寬了知識結(jié)構(gòu)，提升了動手能力。徒步深入連島漁村，親身感受古老漁村歷史，領(lǐng)略漁家的傳統(tǒng)民俗風(fēng)情，參觀連
發(fā)布時(shí)間： 2020-01-20 17:30
? ? ? ? 連云港研學(xué)旅行基地--人類最初的文化就是來自于對自然景觀的審美。孔子說，知者樂水，仁者樂山；老子說，上善若水，水利萬物而不爭；莊子說，天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議，萬物有成理而不說。在我國教育的傳統(tǒng)理念中，也能找到中國研學(xué)旅行的淵源，“讀萬卷書，行萬里路”是中華傳統(tǒng)治學(xué)思想。陶行知先生也提出“生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一”。? ?
發(fā)布時(shí)間： 2021-03-01 16:21
? ? ? ?在海上玩帆船，必須要知道一些基本的帆船知識，下面七彩帆船營地就給大家普及一下帆船的基本知識----帆船種類? ??穩(wěn)向板帆船這種帆船應(yīng)該是我們看到的最常見的帆船，因?yàn)楦骷墛W運(yùn)會的競爭，基本上是一艘穩(wěn)定的帆船。例如，我們經(jīng)常聽到“470級”帆船，“芬蘭級”帆船，屬于這種類型，奧林匹克帆船中心的下坡坡道到處都是兒童使用的OP級帆船，也是一艘穩(wěn)定的帆
發(fā)布時(shí)間： 2020-02-10 10:25
? ? ? ? 乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航，當(dāng)一條條小船駕離港口，面對瞬息萬變的大海的各種挑戰(zhàn)，最后到達(dá)終點(diǎn)，這項(xiàng)運(yùn)動到底能給青少年帶來什么，對他們一生的工作，生活學(xué)習(xí)有什么影響呢？1. 連云港帆船運(yùn)動讓青少年學(xué)會接受失敗? ? ? ?在航行中，一切都是不斷變化的。 帆船比賽的每一天都會遇到不同的航行狀況。 因此，在比賽期間和，船隊(duì)名次可能會不斷變化。 不可預(yù)知的情
發(fā)布時(shí)間： 2020-02-06 11:26
? ? 連云港高端帆船夏令營越來越受家長們的認(rèn)可，也讓更讓孩子們喜歡在海上乘風(fēng)破浪的感覺。? ? ? ? 地球表面的70%以上都被水覆蓋，在這里孩子們享受著世界上最大且最美的游樂場。“三分陸地 七分海洋”，駕駛帆船去到常人都不曾到過的地方，體驗(yàn)到瞬息萬變的海洋環(huán)境和瑰麗的海天一色。 ??? ? ? ?連云港帆船俱樂部組織在浩瀚的大海上展開帆船夏令營，更讓孩子
發(fā)布時(shí)間： 2020-02-05 16:48
第一點(diǎn): 連云港研學(xué)旅行要從“粗放發(fā)展”轉(zhuǎn)到“精耕細(xì)作”現(xiàn)在市場對連云港研學(xué)旅行存在不少誤解。比如，暑期非常火爆的組織中小學(xué)生旅行團(tuán)參觀北京大學(xué)、清華大學(xué)等大學(xué)校園，從嚴(yán)格意義上講，這只是教育資源觀光游，并不能算真正的研學(xué)旅行。連云港研學(xué)旅行重要的關(guān)注點(diǎn)在于把研學(xué)和旅行二者有機(jī)地結(jié)合起來。從這個(gè)意義上講，研學(xué)旅行面向的是特殊的市場，也可以說是一種特殊的旅游產(chǎn)
發(fā)布時(shí)間： 2020-02-03 15:26
? ? ? ? 楊周，一名普通的初中生，最近在申請美國高中時(shí)，因?yàn)閾碛蟹{照而得到了美國三所學(xué)校的青睞。楊周在帆船俱樂部的培訓(xùn)指導(dǎo)下，不僅考取了帆船駕照，而且具備駕駛帆船乘風(fēng)破浪的實(shí)操能力。楊周的媽媽說，本來學(xué)帆船只是作為孩子興趣愛好進(jìn)行的一項(xiàng)訓(xùn)練，沒想到還給楊周帶來了意外的驚喜。? ? ? ? 最近在楊周申請美國高中時(shí)，美國學(xué)校的校長聽說楊周有帆船駕照，
發(fā)布時(shí)間： 2020-02-02 13:00
七彩帆船營地是一所建在
海上的品格學(xué)校
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